数智驱动·标准引领·协同共进——2025年贵州省职业教育教研工作会在我院顺利召开！

付颖纯表示，当前职业教育正处于服务贵州六大产业基地建设，支撑技能型社会建设的关键期。教科研作为职业教育的引擎，必须直面问题，锚定目标，服务大局，为贵州职业教育内涵式发展注入强劲的动力。并提出要直面问题谋发展，刀刃向内深挖科教研的痛点。锚定目标求突破，靶向攻坚构建科教研新生态。服务发展有成效，精准施策彰显科教人的担当。

李扬波代表学院党委和全校师生员工向出席本次会议的领导、专家以及来自全省各地的职教同仁们表示热烈欢迎，向省教育厅、省教育科学院以及各兄弟院校长期以来关心支持我校事业发展表示衷心感谢，并简要介绍了学院基本情况。他指出，教研工作作为职业教育发展的重要支撑，对提高人才培养质量，推动职业教育改革创新具有至关重要的作用。此次会议的举办正当其时、恰逢其势，意义重大、影响深远，为全省职业教育发展凝聚力量，搭建了一个难得的学习交流平台。希望大家借此机会积极交流、深入研讨、分享经验、取长补短、共同为推动全省职业教育高质量发展贡献智慧和力量。

段丽英在致辞中表示，近年来，职普融通、产教融合是职业教育发展的核心问题和重要任务。本次会议是贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，推动职业教育高质量发展的关键行动，承载着三个使命。一是集聚共识。通过对新标准的政策解读和战略研究，进一步明确贵州职业教育服务“四新”“四化”的行动方向。二是总结提升。通过院校经验分享、专家专题讲座等方式，总结工作，探讨职业教育教学改革、教研教学能力及教学质量提升的方法。三是协同发展。坚持目标导向、问题导向、结果导向，聚焦职普融通，借助智库力量，用前沿思想引领职业教育高质量发展。

贵州省教育科学院院长左泉，宣读了贵州省职业教育教学研究指导委员会特邀顾问名单、委员名单、兼职教研员及中心教研组成员名单、教研基地名单，付颖纯、段丽英、左泉、李扬波、赖胜蓉等分别为代表们颁发聘书、授牌。

贵州农业职业学院邓庆生，台江县中等职业学校刘小芳，贵州水利水电职业技术学院谢朝刚，作为教指委代表、基地校代表、兼职教研员代表依次发言。他们从工作实际，履职尽责的视角，分享了学校和个人在教学研究方面的有效做法和成功经验。

贵州省教育科学院职成所孙蕾对2024年的教科研工作进行了全面总结，并汇报了2025年的工作思路。

学院党委委员、副院长汪怀蓉，安顺市教育局党组成员、副局长陈观惠，黔西市中等职业学校副校长刘祖泽分别作经验交流。其中，汪怀蓉以“落实立德树人，锻造‘五能黔雁’”为题，从机制构建、团队建设、协同合作、三教改革、成效推广等方面，对学院国家级教师教学创新团队经验进行了详细介绍。

与会人员还参观了学院校史馆、陶艺工作室、木作大师工作室、国家级虚拟仿真实训中心、建筑消防馆、建筑设备实训基地、汽车实训基地等文化和教学场馆。