驻村第一书记周铮：“思政”+“研学”并驾齐驱，助力洪江引流促振兴

将思政课实践教学活动同艺术研学相结合，是周铮探寻的第一条路径。

“作为艺术家进驻的少数民族传统村落，洪江村有独特的传统文化、浓厚的艺术氛围和优美的自然生态。”周铮说。他注重挖掘洪江村的思政素材，艺术村的老房与“艺术家工作室”交错相聚，周铮带领学生追溯历史脉络，讲述农耕文化的传承与坚守，讲述脱贫攻坚以来的努力与奋斗，将爱国主义与民族精神深植学生心中。

通过精心安排学生与驻村艺术家共同创作，引导学生从理论层面，理解艺术作品对时代的映照与价值引领，在增强学生美育的同时，进一步强化理论思维和实践意识。一次“乡村振兴・艺术表达”粘膏染创作活动中，在艺术家的引导下，学生们在艺术创作中深刻体会到党的政策给洪江村带来的巨变，责任感油然而生。

开发“洪江乡土思政课堂”，是周铮探寻的第二条路径。

他发动“村两委”、驻村工作队组建乡村振兴“讲师团”，向大学生讲解国家帮扶政策，并带领学生深入田间地头、村民家中，面对面与村民话家常、同劳作。以群众喜闻乐见的方式让思政理论飞入寻常百姓家，增进村民对国家政策的了解与认可。

在一次由贵州高等院校思想政治工作研究中心（高职高专）组织的思政实践研学活动中，同学们在入户走访群众、看望抗美援朝老兵后，纷纷感叹：“对‘实践’二字，在这一刻有了具象化的理解。”

让村民参与研学接待服务，是周铮探寻的第三条路径。

他始终相信并坚持合作共赢的理念，注重村民的参与和受益。通过让村民参与到研学接待服务过程中，鼓励村民们以见证者、亲历者的身份来讲述村史故事，分享在党的帮扶政策下，自己生活发生的变化与感受。这不仅增强了村民的文化自信与归属感，还促进了研学学生对洪江村发展历程的了解，也给村民带来了实际的收益。据统计，思政研学活动累计为村集体经济带来10万余元收入。

“思政”+“研学”的深入开展，为洪江村带来了流量。近年来，在省教育厅的大力支持下，贵州大学、贵州师范大学、黔南民族师范学院、贵州轻工职业技术学院、贵州装备制造职业学院、贵州建设职业技术学院、贵阳新世界学校等累计近600名师生到村开展研学活动。

与此同时，洪江的产业业态也得到了进一步的丰富。今年以来，累计有1300余人次到洪江开展康养、培训、游学、亲子游等活动。以研学为主的农文旅产业基础正逐渐夯实，产业链条正日益完善。